10 гаруй жилийн өмнө, 2012 оны төгсөлтөөсөө хэдхэн сарын өмнө, би Палаван дахь Ситио Калауитд амьдардаг Тагбануа уугуул хүмүүсийнхээ амьдралыг үзэхээр очсон. Би хэд хоног тэнд байсан бөгөөд тэдний цахилгаангүй, гар утасны дохиогүй, ус бага байсан нөхцөлд хэрхэн амьдарч чаддаг талаар гайхаж байсан юм.
Тэдний сургууль нь нэг ч хадаасгүйгээр баригдсан байлаа. Сонирхолтой нь, бамбук болон модыг нарийн урласан ороомгоор холбожээ. Хамаарал бүхий олон нийтийн дэд бүтэц нь Гулпи-Мано гэдэг, уугуул уламжлалаар бий болсон байлаа.
Тийм төрлийн нийгмүүд энэ цаг үед хэрхэн оршин тогтнохыг төсөөлөхөд хэцүү. Бид бүгд хамгийн сүүлийн үеийн технологийн хэрэгслийг ашиглахыг хүсдэг бол уугуул нийгмүүд уламжлалт мэдлэг, заншлаа хадгалахын төлөө тэмцэж байна. Бид эдгээр хүмүүсээс олон зүйлийг суралцах боломжтой.
Үнэндээ, уугуул мэдлэг нь бидний байгаль орчны олон асуудлыг шийдвэрлэхэд туслах боломжтой. Дэлхийн Банкны мэдээлснээр, дэлхийн үлдсэн бүрэн бүтэн ойгийн 36 хувь нь уугуул хүмүүсийн газар нутгийнх байна. Түүнчлэн, дэлхийн хүн амын таван хувийг эзэлж байгаа хэдий ч, уугуул хүмүүс дэлхийн үлдсэн биологийн олон янз байдлын 80 хувийг хамгаалж байна.
Тэд байгаль орчноо маш их хайрлаж байгаа нь учир нь энэ бол тэдний амьдарч буй орчин юм. Ситио Калауитд уулзсан хүүгээс нэг нь түүхийн талаар ярихдаа, тэдний амьжиргааны үндэс болсон мангров ойг дахин ойжуулахыг тогтмол хийдэг гэж хэлж байв. Түүний эцэг эх нь амьдрах чадвар нь үүнд шалтгаалж байна гэж хэлдэг байжээ.
Нэгдсэн Үндэстний Байгууллагын Их Сургуулийн мэдээлснээр, уугуул хүмүүсийн газар нутагтай ойрхон харилцаа нь тэдэнд үнэ цэнтэй мэдээллийг өгч, тэд одоо дэлхийн дулаарлын үр дагаварт дасан зохицох, шийдэл боловсруулахад ашиглаж байна. Тэд уламжлалт мэдлэг, амьдрах ур чадвараа ашиглан цаг уурын өөрчлөлтөд дасан зохицох хариу үйлдлийг туршиж байна.
Жишээ нь, Гайана дахь уугуул хүмүүс ган гачигтай үед саваннах нутгаасаа ойд шилжин суурьшиж, өөр ургамалд тохиромжгүй чийглэг элсэн газарт кассава тарих болсон байна.
Тогтвортой хог хаягдлын менежментийн талаар ч гэсэн, жишээ нь, Ганад органик хоолны хаягдлыг хольж компост хийх уламжлалт аргачлал ашиглан хог хаягдлын менежментийн хувь нэмэр оруулж байна. Тэд мөн хог хаягдлаас түүхий эд материалыг дахин боловсруулах, тухайлбал, хөшигний утас хийх болон дахин боловсруулсан хуванцар материалаар тоосго барих системтэй байна.
Үүний зэрэгцээ, уламжлалт мэдлэгийг шинэ технологиудтай нэгтгэж, уугуул нийгмүүд болон бидний байгаль орчны бүх асуудлуудын тогтвортой шийдлүүдийг гаргах болно.
Жишээ нь, Инуит хүмүүс GPS системийг ашиглан анчдын мэдээллийг цуглуулж, үүнийг шинжлэх ухааны хэмжилтүүдтэй хослуулан хамтын хэрэглээнд зориулсан газрын зураг гаргана. Мөн Папуа Шинэ Гвинейд, Хева хүмүүсийн нутагт шувууны тухай мэдлэг нь газар нутгийн өөрчлөлт болон хөрсийг анхааралтай хадгалах хэрэгтэй гэсэн мэдээллийг орчны хамгаалалтад ашиглаж байна.
Уугуул хүмүүсийн мэдлэгт улам их сонирхол татагдаж байна. Тэдний байгаль орчныг ойлгох хүчтэй холболт бидэнд цаг уур, байгаль орчны асуудалд зөв шийдэл олоход тусална.
Тухайлбал, уугуул шинжлэх ухааны инновацийг ашиглах зам нь зөв шийдлүүдийг бий болгоно. Эдгээр уламжлалт мэдлэг, шинэ технологиудыг хамтран ашигласнаар бид зөв сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд туслах бөгөөд үүнээс гадна үнэ цэнтэй уугуул мэдлэг, заншлыг хамгаалж, хадгалахад хувь нэмэр оруулах болно.